时间：2025-07-06 浏览：10
为深化理论联系实际，培养创新型生物类人才，2025年6月26日至7月4日，生命与环境科学学院组织2024级生物科学专业全体学生赴皖南国家级野生动物救护中心和休宁岭南省级自然保护区，开展《动物学》《植物学》课程野外实习。本次实习以“沉浸式科研训练”为核心，彰显我院生物科学专业实践教学体系的先进性与前瞻性，为学生专业成长与未来发展注入强劲动能。
一、前沿实践模式：打造“行走的课堂”
本次实习突破传统教学模式，构建“观察-采集-鉴定-分析-研讨”五维一体的实践体系。 1、动植物多样性调查：学生在导师带领下按照生物的活动规律，从清晨到夜晚，深入森林、河流生态系统，分组的系统识别鸟类、植物、昆虫、鱼类、两栖爬行类；2、现代技术赋能：运用红外相机、物种识别APP及GIS定位技术，实现物种、轨迹等数据实时记录与动态分析； 3、跨学科融合实践：结合生态学知识，开展物种适应性等课题探究。
二、育人成效显著：能力提升看得见
通过高强度野外训练，学生实现“三个跨越”。1、技能跨越：掌握标本制作、高科技设备应用、生态摄影等实用技术，独立完成物种分类鉴定；2、科研跨越：以小组形式开展“保护区动植物群落组成”等专题研究，初步具备科研设计能力；3、协作跨越：在野外作业中锤炼团队精神与逆境应对能力，为未来科研攻关筑基。
三、专业建设引领：实践教学走在前列
生物科学专业始终将实践教学作为人才培养的核心引擎。1、课程体系创新：构建“基础实验-野外实习-科研项目”三级进阶式实践链；2、平台资源保障：依托黄山学院校级科研平台—新安江流域生态环境保护研究中心，配备无人机、红外相机等高端设备； 3、师资全程护航：由教授、副教授、青年博士组成“导师团”，带队实践，实现“零距离育人”。
四、奠基未来发展：从课堂走向科学前沿
利用此次实习，让学生触摸到真实的生命网络，让学生亲手验证课本知识，才真正理解生物多样性的伟大。动植物学实习是生科人的“成人礼”。生物科学专业教研室通过前沿化、项目化的设计，使学生早接触科研范式，为后续参与国家级大创项目、攻读研究生铺平道路。
本次实习是生物科学专业践行“厚基础、强实践、重创新”育人理念的生动缩影。生物科学专业将持续优化实践教学体系，推进“教室-实验室-野外”三维联动，以走在学科前沿的实践教育，培育兼具家国情怀与国际竞争力的生物科学领军人才！
（撰稿：于超；摄影：于超、杨典成、黄铭；责任编辑：蒋媛媛；审核：潘健）