生物科学专业赴婺源林奈实验室考察交流

为优化生物科学专业人才培养方案，深化自然教育领域的教学改革与创新，10月14日，在万顺利副院长的带领下，生物科学专业教师吕顺清教授、于超副教授、杨典成博士一行赴江西婺源林奈实验室进行考察学习和经验交流。

交流期间，我院教师受到了林奈实验室负责人刘芝龙博士的热情接待。在刘博士的陪同下，万顺利副院长一行首先实地参观了林奈实验室的自然教育基地、温室大棚以及科普实验室。林奈实验室将科研、教学与自然体验深度融合的“产学研”一体化模式，给我院教师留下了深刻印象。

在座谈会上，双方围绕生物科学专业人才培养的核心问题进行了深入探讨。刘博士详细分享了他们在自然教育课程体系建设、实践教学模式创新以及跨学科项目设计等方面的宝贵经验。其以“真实环境”为课堂，以“科学问题”为导向，引导学生从观察、记录到探究的教学方法，为我院生物科学专业，特别是自然教育方向的实践教学提供了崭新的思路。

万顺利副院长对林奈实验室的热情接待和经验分享表示衷心感谢，介绍了生物科学专业的办学特色、人才培养目标以及在服务地方生态环境建设方面所做的工作，林奈实验室在自然教育领域的先进理念和成功实践，具有很强的学习和借鉴价值。此次交流旨在吸收同行优秀经验，进一步推动我院生物科学专业培养方案的优化升级，尤其是在强化学生实践能力、激发科学探究精神和培养生态文明素养方面寻求新的突破。

双方均表示，此次交流活动富有成效，不仅增进了彼此的了解，也为未来的合作奠定了良好基础。期望今后能在课程共建、师资培训、学生实习实践等领域开展更深入的合作，共同探索生物科学人才培养的新路径，为自然教育事业和生物多样性保护输送更多优秀人才。通过“走出去”汲取先进经验，将有力促进生物科学专业的内涵式发展，提升人才培养质量，为专业建设注入新的活力。

（撰稿：杨典成；摄影：杨典成；责任编辑：王北朝；审核：万志兵）